Чтобы история Отечества и всего мира была интересна ученикам, Юлия Гусельникова стремится творчески подходить к преподаванию. Для того чтобы уроки не походили на пересказ текстов из учебников, чтобы каждый отличался от предыдущих, она дополняет классические методы преподавания тем, что добавил к профессии учителя технический прогресс и её личная творческая фантазия.
– Рисование на уроке истории, – с гордостью отметила Юлия Гусельникова, – очень нравится учащимся, особенно из 5-х классов. Они приносят на уроки фломастеры, карандаши и изображают иллюстрации по теме исторических событий. А это только что пройденная пятиклассниками история Древней Греции и история Древнего Рима, которую они только начали изучать. В ходе уроков звучит множество ещё не понятных школьникам слов, порождающих много вопросов к преподавателю. И на них необходимо ответить так, чтобы всем было понятно.
Кроме этого, Юлия Игоревна считает, что для качественного изучения такого предмета, как история, преподавателю важно подтолкнуть мыслительный процесс у ребят, чтобы они включили фантазию и научились чувствовать биение пульса изучаемой эпохи, находили параллели в различных временах.
Пожелаем ей удачи на этом благородном пути!
